Sobre o projeto
O projeto Comix4AI visa criar um novo caminho para a Inteligência Artificial nas escolas secundárias. Para melhorar os conhecimentos, as competências e as aptidões dos professores e dos alunos do ensino secundário em matéria de IA, promover a transformação digital através da interdisciplinaridade e de práticas educativas inclusivas. Isto ajudará a combater o baixo desempenho dos alunos através da criação de materiais educativos que podem ser utilizados por todos os alunos para compreender a IA sob a forma de banda desenhada digital e incentivar percursos profissionais orientados para as STEM.
Módulo de Banda Desenhada AI & ML
O Kit Formativo de AI e Banda Desenhada
Banda Desenhada Digital Interativa
Sobre
Objetivos do projeto
O projeto Comix4AI visa alargar os conhecimentos e as competências dos professores do ensino secundário em matéria de IA e ML e métodos de conceção de banda desenhada digital para o ensino e aprendizagem da IA/ML em contextos de ensino secundário STEM, desenvolver bandas desenhadas digitais prontas a usar que podem ser integradas em disciplinas escolares STEM e proporcionar oportunidades de aprendizagem e avaliação contextualizadas aos alunos do ensino secundário.
Grupos-alvo
Grupos-alvo principais: Professores e estudantes de STEM do ensino secundário. Grupos-alvo secundários: a) Instituições de ensino nacionais e da UE que trabalham com os currículos do ensino secundário no domínio das STEM. b) ONG de vários setores. c) Decisores políticos do setor da educação. d) AI e designers gráficos locais e regionais. e) Universidades/faculdades e outras instituições de investigação em IA, ensino STEM e ciências sociais computacionais.
Resultados
O projeto produzirá o Módulo de Banda Desenhada AI & ML para desenvolver os conhecimentos e as competências digitais dos professores do ensino secundário sobre a intersecção da Banda Desenhada Digital e da IA/ML nas disciplinas escolares STEM; o Kit Formativo de Banda Desenhada AI & ML, incluindo tiras de banda desenhada digital e fichas de trabalho eletrónicas, para fornecer aos professores materiais didáticos prontos a usar, baseados na aprendizagem baseada em problemas; e a Banda Desenhada Digital Interativa como uma ferramenta de aprendizagem baseada em jogos para permitir o desenvolvimento da literacia em IA na sala de aula.