Εταίροι – Comix4AI

Το Comix4AI υλοποιείται από μια κοινοπραξία οργανισμών και ατόμων με ιδιαίτερο ζήλο από όλη την Ευρώπη, ο καθένας με την εμπειρία του στην εκπαίδευση, την τεχνολογία, τη γραφιστική και την παιδαγωγική.

RDIUP, Γαλλία

Η RDIUP είναι μια καινοτόμος γαλλική μικρομεσαία επιχείρηση που ειδικεύεται στην ανάπτυξη νέων τεχνολογιών, εννοιών, επιχειρηματικών μοντέλων και στρατηγικών εκμετάλλευσης βασισμένων στην τεχνητή νοημοσύνη στους τομείς της ενέργειας, της εκπαίδευσης, της υγειονομικής περίθαλψης, της γεωργίας και του περιβάλλοντος. Η RDIUP προωθεί δράσεις έρευνας-ανάπτυξης και καινοτομίας (RDI), εντοπίζει δυνητικούς φορείς και εντοπίζει κεφάλαια για να εξασφαλίσει τη βιωσιμότητα και την ανάπτυξη των έργων. Η RDIUP αξιοποιεί νέες υπηρεσίες και τεχνολογίες (Digital twin, AI/data analytics, IoT, MOOC, e-book και Wearables) για τη δημιουργία χρήσιμων κατασκευών πρωτοτύπου (proof of concept) και χρήσιμων έξυπνων εφαρμογών. H RDIUP δημιουργεί νέες μεθοδολογίες και αξιολογεί τις επιδόσεις βιωσιμότητας, την ανάλυση κόστους-αποτελεσματικότητας, αναπτύσσει προσαρμοσμένη στρατηγική, διασφαλίζει τη μεταφορά τεχνολογιών και καθορίζει κλιμακούμενες λύσεις. Η RDIUP αποτελείται από εναρμονισμένη και διεπιστημονική ομάδα μηχανικών, διδακτόρων, επιστημόνων δεδομένων και επιχειρηματικών προγραμματιστών. Επιπλέον, η RDIUP αναπτύσσει εξατομικευμένες λύσεις για την πρόβλεψη και την ταχεία προσαρμογή στις μελλοντικές αλλαγές, τη μεγιστοποίηση των αναμενόμενων αποτελεσμάτων και των κοινωνικοοικονομικών επιπτώσεων των έργων.

CIP - Κύπρος

O C.I.P. Citizens In Power (CIP) είναι ένας μη κερδοσκοπικός, εκπαιδευτικός και ερευνητικός οργανισμός. Ο CIP αποτελεί έναν από τους κορυφαίους οργανισμούς στην Κύπρο στους τομείς της παγκόσμιας εκπαίδευσης, της κοινωνικής καινοτομίας, της επιχειρηματικότητας, του STEM και της βιώσιμης ανάπτυξης. Η ομάδα μας σχεδιάζει και εφαρμόζει διατομεακές, διεπιστημονικές προσεγγίσεις, ως απάντηση σε θεμελιώδεις κοινωνικές, εκπαιδευτικές και περιβαλλοντικές προκλήσεις και κενά πολιτικής, χρησιμοποιώντας τη μεταφορά τεχνολογίας και την επιχειρησιακή αξιοποίηση των ερευνητικών ευρημάτων. Αναγνωρίζοντας τη διαφορετικότητα ως εκ γενετής χαρακτηριστικό των σύγχρονων κοινωνιών, ο CIP εργάζεται αδιάλειπτα για να εμπνεύσει και να μεταμορφώσει τις κοινότητες, εφοδιάζοντας τους νέους και τους πολίτες με καινοτόμα εργαλεία και ολοκληρωμένες λύσεις. Για την επίτευξη του οράματός του, ο CIP έχει καθιερώσει μια συνεχή συνεργασία με κορυφαία πανεπιστήμια, ΜΚΟ και οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών διεθνούς εμβέλειας. Τα έργα του CIP οργανώνονται υπό τη διαχειριστική ομπρέλα τεσσάρων κύριων τμημάτων: (I) Το Τμήμα Επιχειρηματικότητας, (II) Το Τμήμα Πολιτιστικών και Ανθρωπιστικών Ζητημάτων, (III) Το Τμήμα STEM και (IV) Το Τμήμα Κοινωνικής Καινοτομίας & Πράσινων Τεχνολογιών.

SPEL - Πορτογαλία

Το SPEL είναι ένα δίκτυο σχολείων, το οποίο δημιουργήθηκε το 1990 από μια ομάδα από καθηγητές και ψυχολόγους και επικεντρώνεται στην υποστήριξη ευάλωτων κοινοτήτων – περίπου τα 2/3 των μαθητών/εκπαιδευομένων του SPEL βρίσκονται σε κίνδυνο κοινωνικοοικονομικού αποκλεισμού. Στόχος του είναι να ενισχύσει την κοινωνικοοικονομική κατάσταση των παιδιών, των νέων και των ενηλίκων από αυτές τις κοινότητες με τη διδασκαλία/κατάρτιση και την καθοδήγηση, η οποία επιτυγχάνεται με την εφαρμογή καινοτόμων ψυχοκοινωνικοπαιδαγωγικών προσεγγίσεων για τη μεταφορά δεξιοτήτων που έχουν μεγάλη αξία στην αγορά εργασίας. Βασική αρχή της δράσης του SPEL είναι η καινοτομία των ψυχοπαιδαγωγικών προσεγγίσεων για την υποστήριξη των μαθητών/εκπαιδευομένων και η εμπλοκή όλου του προσωπικού του σχολείου στην παροχή κατά περίπτωση λύσεων στα προβλήματα των μαθητών. Το SPEL καλύπτει όλες τις ηλικιακές ομάδες, δραστηριοποιούμενο τόσο στην εκπαίδευση ενηλίκων, όσο και στην εκπαίδευση νέων και παιδιών. Μεταξύ των τμημάτων των σχολείων του SPEL, αναφέρουμε τα ακόλουθα: – Γραφείο Ψυχολογίας και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (SPO), Γραφείο Απασχολησιμότητας και Κοινωνικό Γραφείο για το καλύτερο SPEL.

P.G.M.S. (PRIVATE GRAMMAR & MODERN SCHOOLS) LIMITED - Κύπρος

Το Grammar School ιδρύθηκε το 1963. Το Σχολείο μας παρέχει στους μαθητές μας ενδιαφέρουσες και ποικίλες ευκαιρίες μάθησης. Προωθεί τη δημιουργικότητα, την ανεξάρτητη σκέψη και ενδυναμώνει τους μαθητές ώστε να καταστούν ικανοί, ευαισθητοποιημένοι και ενεργά συνεισφέροντες στον κόσμο στον οποίο ζουν. Το Αγγλικό Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και το Ελληνικό Πρόγραμμα Σπουδών του Κυπριακού Υπουργείου αποτελούν την πλατφόρμα μάθησης. Οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες εξυπηρετούνται μέσω μεγαλύτερης υποστήριξης, όπου χρειάζεται. Το σχολείο αποτελεί ένα ενιαίο σχολείο που αποτελείται από το Δημοτικό Σχολείο που αριθμεί 272 μαθητές ηλικίας 5-11 ετών και το Γυμνάσιο που αριθμεί 824 μαθητές ηλικίας 11-18 ετών.

5ο Λύκειο Αγρινίου - Ελλάδα

Το 5ο Λύκειο Αγρινίου είναι ένα γενικό δημόσιο Λύκειο με 255 μαθητές ηλικίας 15-18 ετών. Στο παρελθόν ήταν επαγγελματική σχολή που προσέφερε μαθήματα πληροφορικής, γι’ αυτό και διαθέτει πλήρως εξοπλισμένα εργαστήρια πληροφορικής. Το σχολείο είναι επίσης πιστοποιημένο κέντρο κατάρτισης εκπαιδευτικών με 30 καθηγητές πλήρους απασχόλησης. Συμμετείχε σε προγράμματα Comenius από το 2002-2006 με έμφαση στην συμπεριληπτική εκπαίδευση και την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου. Συμμετέχουμε επίσης ενεργά σε προγράμματα Erasmus+. Κάθε χρόνο εκτελούμε σχολικά προγράμματα, που σχετίζονται με τον πολιτισμό, το θέατρο, τις ΤΠΕ και το περιβάλλον ενώ συμμετείχαμε σε διάφορες εκπαιδευτικές σχολικές δραστηριότητες (αθλητισμός, σεμινάρια πρώτων βοηθειών, συμβουλευτικές δραστηριότητες κ.λπ.).